EMPRENDIMIENTO

                             Redes según el contacto

Emprendedor busca fuente de financiación o socio para realizar un novedoso proyecto empresarial. Podría ser un anuncio en prensa, pero es uno de los muchos mensajes que pueden encontrarse en la redes de contacto. Viadeo es el nombre de una de estas redes que operan en España. Su director en la Península Ibérica, Pedro Sánchez, afirma que son "enormes oportunidades de negocio".

"Es como disponer de un tarjetero vivo -explica- pero actualizado continuamente para acceder directamente a la persona que nos interesa".

El funcionamiento de estas redes es muy sencillo: el usuario se da alta introduciendo sus datos de contacto, perfil y actividad profesional, y esta información está disponible por los demás usuarios desde ese mismo momento.

Redes de contactos y tecnología

La directora de Gestión del Conocimiento de I+D Cátenon (empresa que recluta perfiles profesionales), Pilar Llácer, asegura que estas redes sociales "simbolizan las redes de contacto a través de las nuevas tecnologías".

"No sólo facilitan contactos para cualquier tipo de negocio -continúa Llácer- sino que posibilitan que el emprendedor compruebe lo que se está haciendo en diversos sectores por gente de su mismo perfil, o al menos muy parecido".

Ésa es, en su opinión, la gran ventaja de estas redes: exponer ideas o productos, para que los demás ayuden o sepan a quien le puede interesar, que es en definitiva lo que busca el emprendedor.

                         ¿Qué es un proyecto?

El termino Proyecto pese a ser de uso común, puede tomar significados diferentes y no siempre se emplea en el mismo sentido. La palabra proviene del latín proiectus, que a su vez deriva de proiicere, que significa dirigir algo o alguna cosa hacia adelante. De aquí que entre sus aceptaciones encontremos que proyecto se refiere a un esquema, programa o plan que se hace antes de dar forma definitiva a algo o alguna cosa. Un proyecto es una intervención deliberada y planificada por parte de una persona o ente que desea generar cambios favorables en una situación determinada. Es el conjunto de actividades concretas, interrelacionadas y coordinadas entre sí, que se realizan con el fin de producir determinados bienes y servicios capaces de satisfacer necesidades o resolver problemas.

Un proyecto no es ni más o menos que la búsqueda de una solución inteligente: idea, inversión, metodología o tecnología por aplicar al planteamiento de un problema tendiente a resolver, entre tantas, una necesidad humana en todos sus alcances: alimentación, salud, vivienda, educación, cultura, defensa, visión y misión de vida, economía, política, etc. Todo proyecto presenta las siguientes etapas o ciclo de vida: identificación y diagnóstico, formulación y diseño, ejecución, evolución, y resultados y efectos.

Redes según  el grado de conocimiento de la oferta

El modelado y construcción de redes de conocimiento, ya sean virtuales o no, implica más un cambio de visión de la realidad que la aplicación de una metodología o tecnología.

La palabra red tiene siete acepciones hoy día:

                     

Las redes de conocimiento se refieren a un tipo de organización humana que está basado en enfocar las relaciones entre los actores para generar conocimiento, este conocimiento entre más se comparta, entre más sea considerado un bien común, mayor será su grado de crecimiento exponencial.

Una aproximación para clasificar las redes resulta de aplicar ocho aspectos y tres gradientes para cada uno, resultando  6,561 probables topologías de red, aunque no todas son posibles. De las 2,187 redes autogestivas probables solo 144 son posibles y son estas las que tienen un verdadero crecimiento exponencial.

Lo anterior es solo una aproximación sobre los conceptos básicos de redes pero, como ya se dijo, lo importante es un cambio de percepción de la realidad, así que más que escribir teorías y reflexiones es mucho más útil realizar tres prácticos ejercicios para adiestrar la mente a este nuevo y poderoso enfoque de las redes de conocimiento. Antes de pasar a ellos, tome en cuenta que ahora YA forma usted parte de redes de conocimiento, solo que muy probablemente no hayan sido modeladas,  al modelarlas el flujo de conocimiento crece, en forma exponencial si lo que se desea es que sean autogestivas.

Ejercicio de redes.

1. Tome cuatro plumas de colores diferentes (supongamos azul, rojo, verde y negro) y tres hojas de papel.
2. Con la pluma negra trace tantos círculos como actores tenga el grupo humano que va a analizar. Puede ser familia, grupo de trabajo, grupo de colaboración, lo importante es que este TODOS los nodos de la red, identifique a los actores con número o nombre.
3. Seleccione un aspecto de la relación, un “flujo” presente en la red, por ejemplo simpatía.
4. Ahora trace líneas de colores entre los nodos de acuerdo a la intensidad del aspecto seleccionado, por ejemplo rojo para muy intenso, verde para moderado y azul para poco.
5. Vuelva al paso 2, seleccione otro aspecto de “flujo” de la red (por ejemplo, intercambio de información) y realice el paso 4 otra vez.
6. Vuelva al paso 2, seleccione otro aspecto de “flujo” en la red (por ejemplo, autoridad formal) y realice el paso cuatro otra vez.

                Participantes de una red de valor

Red o Cadena de Valor: Modelo de planificación y organización del proceso de actividades de un negocio, generando el valor al cliente. Los principales items dentro de una cadena de valor son: Contenido - Agregación - Producción - Marketing - Distribución - Venta - Consumo.

Participan directamente en este orden: 

-El autor o autores, ya quegeneran el contenido del libro o libros que se busca comerciar.

-Las editoriales quienes filtran y agregan contenido en función de criterios variados, que van desde la calidad hasta la rentabilidad esperada.

-Los que realizan las revisiones finales, ediciones y correcciones para luego imprimirse o incluso generar el archivo en el caso de un libro digital.

-Los promotores o empresas promotoras quienes tienen la labor más importante que es llevar el libro a la vente de sus posibles compradores y hacerlo atractivo tanto para el target esperado como para el no esperado.

-Los Distribuidores, quienes llevan las publicaciones a los distintos puntos de venta.

-Los vendedores o tiendas, quienes colocan en sus anaqueles el producto a disposición para los consumidores.

-Aquellos consumidores que deciden comprar el libro final.

Bien sea para libros como para cualquier producto, el crear una cadena o red de valor es importante ya que sin uno de estos elementos el producto final bien o nunca llegaría a existir o podría existir y poseer una calidad decepcionante, generando gastos indebidos e insatisfacción de los clientes. De igual forma una cadena de valor administra los costos para la gestación de un producto y de que todos los canales implícitos en ella queden adecuadamente remunerados.

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                                  ¿Qué es la ética?

el termino ética proviene de la palabra griega ethos, que originariamente significaba morada, lugar donde se vive y que termino por señalar carácter o el modo de ser peculiar y adquirido de alguien, la costumbre (mos-moris: la moral).

la ética tiene una intima relación con la moral,tanto que ambos ámbitos se confunden con bastante frecuencia. en la actualidad se ha ido diversificando la ética son el conjunto de normas que vienen del inferior y la moral las normas que vienen del exterior; es decir; de la sociedad.

se considera una rama de la filosofía relacionada con la naturaleza. del juicio moral,que medita con lo que es correcto o incorrecto en nuestra sociedad y en nuestra conducta diaria.

la ética es la obligación efectiva del ser humano que lo debe llevar a su perfeccionamiento personal, el compromiso que se adquiere con uno mismo de ser siempre mas persona; refiriendo ce a una decisión interna y libre que no representa una simple aceptación de lo que otros piensan dicen y hacen.

               ¿Cómo identificar los talentos?

nuestra percepción del yo es muy compleja. irónicamente, así como no podemos ver nuestra nariz por lo general estamos segados a las cosas que mejor nos desempeñamos .podría ser difisilicimo identificar nuestros talentos mas brillantes,ademas suelen estar en los lugares menos esperados.incluso podríamos ser muy buenos en las cosas que creemos que nos podrían salir mal.hay muchas razone buenas para querer explorar nuestros talentos,pero llevara un poco de trabajo.

abre tu mente a todos tus caminos

como es probable que estés enceguecido a algunos de tus verdaderos talentos, un buen lugar para comienza a evaluarlos es abrir la mente a las posibilidades. recuerda que estos talentos van mas aya de tocar instrumentos o bailar como un profesional. los talentos bien en todas las formas,tamaños y se extienden a muchas áreas de la vida.

recuerda tu pasado

mientras reflexionas sobre ti mismo en búsqueda de tus talentos,empieza a recordar tu pasado. mira aquello que hallas hecho, que hallas disfrutado, los momentos en los que hallas sobresalido realmente.hazte preguntas como¿que me enorgullece mas de lo que he hecho? o ¿cuando estuve tan orgulloso que no me importo lo que pensaban los demás? 

reflexiona sobre aquello que disfrutes

las cosas que te ponen contento también revelan tus talentos.reflexiona sobre las cosas que te encantan hacer ¿los demás te felicitan por eso?¿te piden tu ayuda?quizás creas que no es un talento pero muy probablemente si lo es.

evalúa en lo que eres bueno

ahora bien, hay una gran diferencia en lo que disfrutas y en lo que eres bueno. quizás creas que tus talentos sean aquellas cosas que te encantan hacer, pero es importante recordar que nuestros talentos suelen ser cosas que no disfrutamos o en las que ni siquiera pensamos. por eso es importante evaluar a conciencia aquello en lo que somos buenos.

piensa en aquellos momentos en los que hallas tenido éxito

recuerda en los momentos en que realmente haz tenido éxito, en que te hallas sentido a casi estallar de orgullo, esto podría indicar un talento tuyo.

EL CEREBRO Y LA INFORMACIÓN

El cerebro humano realiza una gran cantidad de funciones, de manera general se puede afirmar que se encarga tanto de regular y mantener las funciones del cuerpo como de ser el órgano donde reside la mente y la conciencia del individuo.

El cerebro controla y regula las acciones y reacciones del cuerpo. Recibe continuamente información sensorial, rápidamente analiza estos datos y luego responde, controlando las acciones y funciones corporales

Células nerviosas especializadas conocidas como interneuronas que expresan la somatostatina, en la parte externa de los mamíferos(o corteza cerebral), juega un papel clave en el control de como fluye la información en el cerebro cuando esta despierto y alerta, según a descubierto un equipo de neurocientificos en nueva york.

La mayor parte de la información que recibe el cerebro cada día es tratada y filtrada de forma inconsciente, ha descubierto un estudio. La información pertinente es seleccionada mediante una operación en tres etapas y dirigida hacia las regiones asociativas del cerebro con la finalidad de que se vuelvan conscientes y sean recordadas.

ASI SE PROCESA INFORMACION CENSORIAL EN EL CEREBRO: las neuronas procesan y codifican información cambiando su actividad eléctrica y, durante determinados patrones de esta actividad, liberan los endocannabinoides almacenados en las neuronas corticales.

¿cómo superar tus limitacines?

•El verdadero crecimiento personal lo experimenta uno cuando sabe reconocer sus propios límites y capacidades, sin embargo, muchas veces por factores externos, como el estrés, miedo, grandes expectativas y problemas de autoestima, generan la desconfianza que nos hacen perder de vista la realidad y nuestras habilidades, causando que nos “estanquemos”.

•De acuerdo con la especialista en crecimiento personal y mejoramiento profesional, al tener claro qué queremos hacer y darle sentido, comenzamos a conocer nuestras capacidades, potencialidades, virtudes y le damos fuerza a lo que realizamos, asumimos conciencia para evaluar, mejorar o fortalecer todo lo necesario para superar los propios límites.

aprender a conocerte: conocer más sobre cómo superar tus propias limitaciones te voy a mostrar tres pasos

1. El primer paso es reconocer tus pensamientos limitadores, aquellos que se han formado con base en creencias infundadas desde la infancia pero que no has sabido comprobar qué pasaría si hallas tu propio camino para hacer las cosas.

2. Tenemos que valorar nuestras cualidades y las facetas en las que destacamos. Hay que fijarse en nuestras habilidades, logros y capacidades y fomentar esas cualidades positivas.

3. Tenemos derecho a equivocarnos, a fallar, a enfadarnos o tener miedo. No debemos culparnos ni avergonzarnos por no ser perfectos en todo. Hay que analizar esos límites, intentar superarlos si está dentro de nuestras posibilidades o aceptarlos si no se pueden cambiar.

Querer superar tus propios límites requiere vivir, atreverse a equivocarse y aprender de los errores, reevaluarse y hacer los ajustes necesarios de acuerdo a los criterios que tú te planteas en cada situación que se presente.

Además, es importante entender que superarte y crecer personalmente  es una decisión sólo tuya de querer ser cada día mejor, pero también pensar que es tu responsabilidad lo que haces, y que cada uno de tus esfuerzos se traducirán en logros a través de la constancia.

Aprender a superar las limitaciones

Todos hemos querido tirar la toalla en algún momento. Nadie es ajeno al sentimiento de impotencia y al de frustración ni al estrés que parece no tener fin. En más de una ocasión hemos estado a punto de explotar y decir “ya no puedo más”. Finalmente, somos humanos, ¿o no?

Sin embargo, lo que distingue a las personas exitosas del resto es la perseverancia; una actitud que se nutre de paciencia, aprendizaje y autorreflexión. Si estás pasando por una etapa difícil en tu negocio, vida personal o trabajo, debes conocer algunas herramientas que te ayuden a superar esas crisis y convertirlas en un paso más para triunfar.

1. Haz pequeñas mejoras en tu vida: Si sientes demasiada presión en el trabajo o en tu casa, intenta cambiar algunas cosas que aumentan tu nivel de estrés y ansiedad. Por ejemplo, ordena tu escritorio o arregla esos papeles que te tienen preocupado. Identifica aquellos pendientes que te molestan en diferentes ámbitos y define cuáles son fáciles de atender; notarás que la mayoría te tardará menos de dos horas y que significará un gran cambio en tu vida.

2. Apóyate en la gente positiva: Lo que menos necesitas en estos momentos de crisis es rodearte de personas con actitud negativa. Si lo haces absorberás sus malas vibras y únicamente incrementarás tu frustración. Al contrario, la gente positiva puede ser justamente lo que necesitas para transformar tu humor y ver las cosas desde otra perspectiva.

3. Aléjate del problema: Si tienes una rutina será muy difícil que puedas dejar de pensar en la situación difícil por la que estás atravesando. Por eso, lo mejor es realizar alguna actividad que normalmente no haces. Podrías tomarte unos minutos para caminar en un parque o quizás dar una vuelta por un museo; es decir, debes “cambiar de aires”. Regresarás a la oficina con nuevas ideas y soluciones.

4. No lo tomes personal: Es el consejo más sabio que te han dado tus amigos y familiares. Cuando tienes un problema con una persona o te enfrentas a un fracaso, lo más común es convertir esta situación en un recordatorio de tus defectos y limitaciones. “No soy bueno para esto” o “esa persona me odia” son frases comunes. Para salir adelante tendrás que dejar de pensar así, ser empático e intentar entender por qué ocurrió o por qué el otro actuó de esa manera.

5. Ve las cosas buenas: Cuando estamos pasando por momentos difíciles tendemos a ver todo de color negro. Es así como dejamos de visualizar lo bueno que sucede a nuestro alrededor. Tómate unos minutos para tranquilizarte y pensar en las cosas positivas. Procura escribirlas y leerlas cada cierto tiempo. Te servirá como un recordatorio de que no todo está mal.

Tercera unidad

Equipos de trabajo 

Estas definiciones nos permiten acercarnos al concepto de equipo de trabajo, que es el grupo de trabajadores dirigidos por un gerente. Este equipo trabaja en pos de los objetivos de la organización

Además de todo ello hay que dejar patente que se considera que todo equipo de trabajo tiene que pasar por una serie de fases en su evolución. En concreto, aquellas serían las siguientes:

Formación. En esta primera etapa es cuando se conforma el citado grupo y en ella se pueden producir situaciones tales como la ansiedad, la desconfianza e incluso también la dependencia. En el lado positivo, estarían factores tales como la ilusión y las ganas de comprometerse con los objetivos de aquel y, por tanto, de la propia empresa.

Agitación. En este momento es cuando los integrantes del equipo empiezan a trabajar como tal y eso puede desembocar en que surjan determinados conflictos entre ellos por motivos de inseguridad e incluso de infravaloración.

Normalización: Esta fase podríamos decir que es aquella en la que los miembros del grupo ya se sienten parte de un todo, colaboran y se ayudan, han resuelto los conflictos que había entre todos ellos y eso se traduce en una mayor comodidad en el ámbito laboral.

Realización. Aquí es donde la armonía reina dentro del equipo y eso se traduce un rendimiento apropiado, eficaz y efectivo para poder conseguir los objetivos propuestos.

El buen funcionamiento de un equipo de trabajo depende de varios factores. Todos los empleados que forman parte del equipo deben trabajar para alcanzar el objetivo común. La solidaridad, por lo tanto, es imprescindible dentro del grupo. Esto supone que no hay lugar para el lucimiento personal o para la competencia interna que atente contra el objetivo de la organización.